日本語をゼロから学ぶ、大学入試の日本語に適した人はどのようなタイプですか？
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日本語をゼロから学ぶ、大学入試の日本語に適した人はどのようなタイプですか？
01 ずっと英語で遅れをとっていた候補者。
学生であれば、多くの評価を得ることができるでしょう。
日本語での大学受験を一から学ぶには、これしかありません。
これは、日本語が外国語科目の成績向上に役立つだけでなく、受験生が勉強に自信を取り戻し、他の科目にも自信をもたらすことで、外国語科目の成績向上と総合的な成績向上を達成することができるのです!
02 もともと日本語に興味があった方へ。
日本語に興味があったり、日本の漫画番組をよく見ていたりして、異例の独学や耳コピである程度の日本語の「聞く」「話す」「読む」「書く」の能力を身につけています。
また、第二外国語を学ぶことで、より正式に日本語に触れることができ、日本語の基礎がある程度できています。
このような候補者は、日本語の基礎がしっかりしていて、日本語に強い関心を持っているので、日本語を学ぶのに最適な立場にあると思います。 大学受験のために日本語を学ぶのはとても大変です。 日本語を学ぶには、基礎と興味を持つことが一番の近道です。 スプリントで高得点を取り、他の科目の勉強時間を短縮して、トータルスコアを飛躍的に伸ばすことができますよ。
03 一般的に英語が苦手なアート系の学生。
統計によると、芸術系やスポーツ系の学生は一般的に英語の成績が悪く、カテゴリー1や2の学生と同様に60点台やそれ以下の受験生が多いようです。
文系の学生の得点が相対的に低く、日本語を変えることで得点を上げると、総得点の変化に顕著な影響を与えます。
Advanced Placementの試験では、英語よりも日本語の方が30〜50点高く、芸術系や体育系の生徒が最終学歴になるのに役立ちます。
このカテゴリーのテスト受験者は、最初のカテゴリーよりも意味があり、より広範囲に渡って、日本語を使うことでトータルスコアがより顕著になります。 日本語での芸術受験者が増えています。 これは非常によくある現象です日語五十音。
04 海外留学を予定している候補者。
海外留学を考えている受験生や親御さんは、大学受験前に最終的な決断をしていなかったり、親御さんが受験生に大学受験を早めに断念させたくないというジレンマに陥ることがあります。
大学受験までの日本語学習は、ジレンマを二重の保険に変えてくれます。 一方では、日本語を使って大学入試の点数を稼ぐこともできますし、一方では、日本語を上手に学ぶこともできます。 もし大学入試に満足できなければ、シームレスに日本に連絡して勉強することもできます。 貴重な時間を節約できます。
時間を節約するために、このタイプの候補者は事前に準備をして選択肢の二重保証を作り、ほとんど損をすることなく、他の人よりも多くの選択肢を持ち、自分の運命とイニシアチブを完全に手中に収めています。これには大きな意味があります
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